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2月19日上午，一则题为“合肥教育名师陈宏友讲座中被学生轰下台”的视频+图文网帖，在微博、抖音等多个网络平台上广为流传。

据网帖介绍，2月18日下午，合肥师范学院副教授陈宏友前往安徽省庐江中学进行感恩主题演讲。因PPT无法正常打开，陈宏友先讲了一些内容，“其输出的价值观大多和功利性相关，其中不乏一些低俗的内容”，包括“同学们读书就是为了钱”等话语。这引起了一名在座同学的反驳，其上台从陈宏友手中拿过话筒，并说道：“我们学习是为了中华之崛起而读书！”，引发全场听众热烈反响。

随着网帖的传播、发酵，各方的回应纷至沓来。最新消息是，合肥市高度重视，责成庐江县成立调查组，对庐江某中学把关不严，予以调查问责；同时，省教育主管部门已责成陈某某所在高校党委成立调查组对陈某某进行调查。而合肥师范学院相关负责人接受澎湃新闻采访时表示，18日晚已对陈宏友停课处理。

据陈宏友说，自己讲的是“同学们要通过自己的努力改变命运，走向全国、走向世界”；同时，他也承认自己在讲话中有对性别、国籍与族群采用了“调侃的说法”。但在网络流传的信息里，这位老师的话语却低俗得多，也很刺耳，引发现场学生反感、被“轰下台”也在情理之中。

究竟是当事人轻描淡写，还是有些人断章取义甚至上纲上线，要靠调查组在查看了完整视频、走访了现场人员等情况后，公布权威调查结果，才能作出判断。

从现有信息可以确认的是，网传内容不是当天演讲的正式内容部分，而是陈宏友为了活跃气氛即兴发挥的一段演讲。或许正是这种“非正式”，让陈宏友开始“放飞自我”，丧失了边界感，在一些敏感、严肃话题上开起了轻浮的玩笑，戳中了部分学生的神经。

这同样应当引发反思。一场面向中学生的讲座，受众基本是未成年人，他们的三观还处于塑形期，经历的也是一以贯之课堂教育。学校也好，老师也罢——包括来校演讲的社会人员，应当考虑他们的心理特征，在话题选择和内容表达上做好把关，避免随意输出一些在成人世界尚且不符合主流文明价值观的灰色言论，引发他们的反感。

就像陈宏友被诟病的“功利性的价值观”，如何能和中学生所接受的教育和价值观相匹配？对于“为什么而读书”，社会对年轻人的期待从来就包含了丰富的内涵，怎会如此狭隘、陈腐？

虽然学生“抢麦”的一幕有些戏剧化，但这也说明面对心智逐渐成熟的学生，固有的高高在上的单向教育输出是不合适的，各类课堂的互动——哪怕是对立的、激烈的互动，也都有可能发生。

这也为广大教育工作者提了个醒，指望学生对自己的讲课内容不加批判地全盘接受，是不现实的，年轻一代有着自己的独立思考习惯和能力，他们也知道如何去表达情绪，抢麦或鼓掌更是一种勇气的彰显。这也为老师们设计课程、演讲内容提出了更高要求：哪怕“活跃气氛”也不能无所顾忌、太过随意。

目前，涉事老师“已被停课，在家反省”。希望此事能够给当事人和教育工作者提供一面镜鉴，面对有血有肉、有自己价值判断的年轻学生，尊重他们的认知能力、避免言谈间的冒犯，是十分必要的。

网友看法

1、网友水绿山青4897：此人三观不正，没有师德，不配教书育人[发怒]必须严惩严查！幸好年轻人觉醒了，不被蛊惑，为这位高中生[赞][赞][赞]

2、网友芳菲608：高校的领导应该对老师的思道德素质，教育抓的太差了！应该严格考核，过滤！为什么社会上，这类三观不正的现象，高校老师出现的这么多呢？值得深思。

3、网友忘忧草153745503：澎湃新闻不是之前帮助该教授洗白吗？

4、网友一心一意雪梨mh：我觉得这位学子难能可贵，起码他的三观是正确的，这跟这所学校的教育总指是分不开的，教书育人，即便是今后走向社会，也会坚持自已的信念。

5、网友逆流的鱼7523225：他顶着大学教授的头衔，台下有1000多名中学生的讲台上，不管是正式演讲还是非正式！他说的话就代表他的观点，他想输出给在场中学生的！他有错！而且非常错！！！

6、网友三阳峰：连学生究竟说了什么都不能准确表达出来，澎湃新闻要想说什么？ “我们学习是为了中华之崛起而读书！” 学生说的是:“学习，为了中华民族的伟大复兴！”

7、网友nsdoctor：澎湃新闻属于避重就轻吧！[发怒][打脸]

8、网友朴实船帆Fc：扭曲了的三观！为勇敢的学生点赞[赞]

9、网友八零看电影：澎湃这是故意在转转注意力吗？问题的核心是如何做中学生讲座的技巧？价值观的问题被你说成了技术问题？

10、网友仰望星空5uUr：澎湃新闻此报道犯有立场错误，看后让人感觉，教授之所以有错，不是因为讲话内容，而是受众有别。什么逻辑！

11、网友王代强703：避免冒犯？别啊！言为心声，现在的人太需要敞开心扉，当面锣对面鼓说清楚自己的观点，然后进行一系列的头脑风暴，多好啊！真理不辨不明，遮遮掩掩干嘛？

12、网友湘楚易号：学生仅仅只是上台纠正教授的错误宣导，十分正确。

13、网友晓舞6：“在一些敏感、严肃话题上开起了轻浮的玩笑，戳中了部分学生的神经。”澎拜新闻是这样定性这件事的？是学生敏感了？

14、网友红元素：如果全国的中学生能多有些这种好学生那翻车的专家，教授会更多，中国的希望终于在这个中学生身上体现出来了

15、网友细雨无声178607087：这位陈“教授”贯输的精神鸦片可要不得，中华民族这头雄狮再不会像鸦片战争前一样沉睡、任人摆布、任人宰割，为那位冲向讲台抢夺话筒的同学助力高呼：同学们学习不是为了钱而崇洋媚外，是为了中华民族的伟大复兴！！！

16、网友幽默小鱼iY：教授这个他的心声，这样的教授能教育学生为中华民族的复兴努力吗？还替他解释非正常场合。[吐血]

17、网友雨巷走来：澎湃新闻属于避重就轻吧！[发怒][打脸]

18、网友足智多谋钢笔e7：教授也是两面人，正式报告内容正人君子，教育下一代（也为捞金），非正式讲话暴露其内心本质。一旦情况有变，其有当汉奸的可能。现在有许许多多的大学教授，持别是与教育和培训（号称xx教育专家，xx理论专家等）占领了学校阵地，他们所说所做影响几代人。纪检监察部门应经常查一查这些人平时所说所做，（做报告：培训演讲等活动拿不应该的的报酬，有没有偷税漏税等违纪行为），让他们没有市场！不能再坑下一代！

19、网友May疏影：看来大学要整顿，只要学术不要品德的考评机制问题太大了

20、网友老廖141：看来不抓阶级斗争是不行了！ 大学老师的师德如此丑陋！

　　演讲可以照着稿子念吗

　　可以的。

　　照着稿子念当然可以啦,因为确实没有人会特别在意你是否背诵,除非是什么演讲比赛的话,就需要注意一点,呈现的效果还有得分情况。念稿子有很多种不同的念法,像很多是直接拿稿子念,比较的死板,另外一种的就是跟着PPT上的主题大纲念一部分就可以,但是其实很多情况大家并不在意的,还觉得是脱稿。